Ako napísať životopis pre učiteľa základnej školy?

Učiteľ základnej školy môže pôsobiť v škole, štátnej aj súkromnej, alebo môže svoju profesionalitu preukázať v doučovacom centre. A všade pri uchádzaní sa o prácu bude potrebovať životopis.

Životopis učiteľa základnej školy by mal byť zostavený zmysluplne, výstižne a kompetentne. Je logické, že ak sa v takomto dokumente vyskytnú chyby, odborníka to zdiskredituje.

Stojí za to venovať pozornosť niekoľkým pravidlám zostavovania životopisu kompetentného učiteľa.

• Napíšte iba pravdu, ale neoznačujte záporné body. Ak vás pod článkom vyhodili alebo ste v minulosti mali nejaký smutný zážitok, ktorý sa dostal do povedomia širokej verejnosti, nemôžete to zatajiť. Netreba však poukazovať na tie negatívne momenty, ktoré zostali v minulosti a neovplyvňujú váš súčasný pedagogický obraz. Zároveň sa prístroju do školy neoplatí vyšperkovať svoj zovňajšok, zachovajte rozvahu.
• Držte sa štruktúry. Zhrnutie by malo obsahovať body a v nich - logiku a harmóniu. Snažte sa udržať svoj životopis na jednej strane listu: pracujte s písmom, jeho veľkosťou a zoznamami.
• Udržujte priateľský tón. V takomto dokumente nie je potrebná nadmerná prísnosť a protokol. Môžete o sebe písať kompetentne, obchodným štýlom, ale bez klerikalizmu.
• Nepokúšajte sa vytvoriť štandardizovaný životopis: v tomto prípade sa nebude líšiť od životopisov súťažiacich. To platí najmä pre položky o osobných a profesionálnych kvalitách.
• Nepíšte zlé recenzie o svojom predchádzajúcom pôsobisku, o svojom bývalom šéfovi. To o vás hovorí ako o človeku, ktorý odnáša špinavú bielizeň z verejnosti a určite to isté urobí aj s novým pôsobiskom.
• Nepíšte v dlhých vetách - čitateľ ich zle vníma, najmä ak ide o zamestnávateľa, ktorý chce v dokumente okamžite vidieť podstatu.
• Podporte svoj životopis fotografiou. To ukáže, že nemáte čo skrývať, čo môže spôsobiť prvé intuitívne sympatie k zamestnávateľovi. Vyberte fotografiu, na ktorej ste priateľskí. Môže to byť fotografia na pracovisku.
• Pred odoslaním naformátujte svoj životopis: vyberte názvy položiek tučným písmom. Vytvorte pre svoj dokument vizuálne príjemnú štruktúru.
• Životopis, ako je tento, umožňuje trochu profesionálnej slobody. Môžete si tam napríklad poznačiť svoje pedagogické krédo.
• Uistite sa, že všetky časti životopisu sú primerané... Ak zoznam úspechov zaberá viac ako polovicu celkového objemu, môže pôsobiť neskromne.

Takýto list je nepovinnou prílohou k životopisu, ale je žiaduci. Je malý a skladá sa z niekoľkých viet. Sprievodný list obsahuje nasledujúce body:

• pozdrav (stačí nepísať „Dobrý deň!“, stačí napísať „Dobrý deň“);
• CELÉ MENO;
• pozíciu, o ktorú sa uchádzate; veľmi stručne, ale výstižne vymenujte silné stránky, zručnosti, ktoré sú dôležité práve pre pozíciu, ktorú chcete zaujať;
• motivácia;
• rozlúčka.

V životopise sú body, ktoré môže byť ťažké napísať. Niektoré z navrhovaných formulácií sa nemusia zdať úplne pohodlné a presné. Nasledujúce pokyny vám pomôžu vyhnúť sa nepríjemným chybám.

Treba písať len o tom, čo môže ovplyvniť profesionálnu sféru. Ste napríklad štedrý človek, ale to sa priamo netýka povolania učiteľa na základnej škole. Ale pre zamestnávateľa môže byť dôležité, že máte sklony k empatii, snažíte sa ľuďom pomáhať, ste vnímaví.

Tu uvediete svoje funkcie: presne to, čo ste robili na predchádzajúcom pracovisku. Netreba dodávať, čo by ste ešte mohli robiť. Píšte o skutočných povinnostiach, o skutočných skúsenostiach pre vás. Pracovné povinnosti možno opísať takto:

• zostavovanie a vedenie vyučovacích hodín;
• príprava a organizácia triednych aktivít;
• organizovanie voľného času študentov;
• vedenie krúžkov a záujmových združení;
• pracovať s rodičmi.

Tu je potrebné poznamenať kľúčové zručnosti, ktoré môžete skutočne pridať k svojmu majetku. Opísané profesionálne zručnosti môžu byť nasledovné:

• schopnosť zaujať deti, zaujať vzdelávacie aktivity vrátane výskumnej práce detí;
• schopnosť organizovať disciplínu v triede;
• schopnosť organizovať individuálny prístup k žiakom s rôznymi intelektovými schopnosťami.

Nájdite 3 body, ktoré vás charakterizujú jasnejšie. Niektorí majú tvrdú disciplínu, niektorí majú živé lekcie, ktoré im umožňujú robiť veľa práce. Niekoho silnou stránkou je dobre organizovaná práca s rodičmi. Úspechy sú vaše ocenenia, pochvaly a, samozrejme, udelená kvalifikácia. Uveďte nie všetky (môže to byť niekoľko desiatok písmen), ale iba hlavné kľúčové úspechy.

Môže sa tiež stať, že miesto, kde sa mienite zamestnať, bude pre vás prvé. Alebo napríklad so špecializovaným vzdelaním ste sa na ňom ešte nedokázali dopracovať. To neznamená, že váš životopis by mal byť čo najkratší. Mladý odborník môže oslavovať úspechy, ktoré do svojho majetku priniesol počas štúdia na vysokej škole.

Má zmysel klásť osobitný dôraz na prax: kde ste si tým prešli, aké úlohy ste plnili, akú známku vám dal váš manažér a podobne. To, ako ste sa počas tejto praxe osvedčili, bude vašou hlavnou charakteristikou. V životopise mladého odborníka má motivačný aspekt veľký význam. Napíšte trochu podrobnejšie, aké ciele sledujete, na aké úlohy ste pripravení, čo chcete na novej pozícii dosiahnuť. Napíšte, ako sa vidíte ako učiteľ, ako mienite ísť za svojim cieľom.

Uvažujme o príkladoch takéhoto motivačného aspektu.

• «Pokúsim sa presadiť na novom pracovisku, nadviazať dobré obchodné vzťahy s kolegami. Má v úmysle ísť cestou profesionálneho rastu a rozvoja, venovať sa sebavzdelávaniu, učiť sa zo skúseností starších kolegov. Vo svojej práci sa riadim syntézou najlepších úspechov sovietskej školy a poznatkov západného vzdelávania, ktoré má zmysel priniesť do ruskej školy.
• «Vo svojom prvom zamestnaní sa chcem presadiť ako kreatívny, aktívny, cieľavedomý učiteľ. Je naladená na odbornú reflexiu, introspekciu a hľadanie vlastného pedagogického štýlu. Teším sa na štart svojej kariéry, snažím sa pristupovať k svojmu profesionálnemu poslaniu dôstojne, tvorivo a zodpovedne.“

Tu môžete uviesť rodinný stav, prítomnosť detí. Zapíšte si, aké cudzie jazyky ovládate a na akej úrovni. Môže byť uvedená aj domáca adresa.

Konkrétne príklady úspešných životopisov budú presnejšie. Sú vhodní aj na pozíciu tútora.

Vzorový životopis.

Dmitrieva Elizaveta Sergejevna

Dátum narodenia - 8.12.1985

Mobilný telefón: (s kódom)

Domáci telefón: (s kódom)

Email

Cieľ: Výmena na pozícii učiteľa základnej školy

vzdelanie:

2000-2004 Novoluchinská pedagogická škola, Fakulta základného vzdelávania, špecializácia „Učiteľ základnej školy. Vedúci krúžku výtvarných umení“.

2004-2009 Bieloruská štátna pedagogická univerzita, Fakulta psychológie, špecializácia „Učiteľ psychológie. Detský psychológ“.

Marec 2012 - apríl 2012 Nadstavbové kurzy "Vyučovacie metódy na základnej škole", Akadémia postgraduálneho štúdia, Minsk.

Pracovné skúsenosti:

Učiteľ základnej školy, stredná škola Novoluchinsk č. 4, školský rok 2005-2011.

Učiteľ základnej školy, Štátne gymnázium v ​​Minsku č. 5, 2011-2018 škola. dvojročné obdobie

Funkčné zodpovednosti:

• vedenie lekcií;
• organizovanie voľného času pre študentov;
• práca s rodičmi;
• príprava mimoškolských aktivít v triede a paralelne;
• vývoj programov pre krúžky, vedenie krúžkov;
• organizácia medzipredmetových experimentálnych voliteľných predmetov.

Profesionálne zručnosti:

• schopnosť zorganizovať zaujímavú, zmysluplnú hodinu, ktorá umožní všetkým študentom efektívne pracovať;
• schopnosť organizovať disciplínu v triede;
• organizácia psychologickej podpory vzdelávacieho procesu.

Osobné kvality:

• družnosť;
• iniciatíva;
• náročnosť;
• presnosť;
• tvorivosť;
• cieľavedomosť.

Úspechy:

• akademický rok 2008 - pridelenie druhej kvalifikačnej kategórie;
• akademický rok 2013 - pridelenie prvej kvalifikačnej kategórie;
• akademický rok 2013 - poďakovanie krajského odboru školstva;
• akademický rok 2014 - druhé miesto v krajskej súťaži „Učiteľ roka“;
• Akademický rok 2017 - prvé miesto v krajskej súťaži metodických vývinov „Najlepšia hodina“.

Ďalšie informácie

Je vydatá a má syna (žiak 1. ročníka).Záľuby - čítanie, vyšívanie, pedagogická psychológia, šport. Kandidát na majstra športu v atletike. Neexistujú žiadne zlé návyky.