Maturičné ​​skriptá 4. ročníka

Maturita v 4. ročníku je rozlúčkou so základnou školou, prvým učiteľom a prechodom na zásadne odlišný formát učenia. Preto to oslavujú aktívne, slávnostne a snažia sa do scenára zahrnúť viac jasných a originálnych momentov. Opakovať na takejto dovolenke totiž znamená trochu ju znehodnotiť. Preto sa na maturitu začínajú pripravovať už niekoľko mesiacov pred ňou.

Je potrebné zvážiť všetky možnosti, načrtnúť ich pre a proti a následne dohodnúť hlasovanie – teda férové.

Aké sú možnosti.

• V samotnej škole... Formát je blízky klasike: samotná slávnostná časť je v zasadacej sále a slávnostná časť je v triede alebo v jedálni. Vyžaduje veľa úsilia pri zdobení, ale šetrí peniaze rodičom.

• V kaviarni... Slávnostná časť je v škole, ale oslava s občerstvením, tancom, animátormi sa môže konať v kaviarni. Je vhodné, aby to bola samostatná hala alebo aspoň nejaká zónovaná časť, pretože pri krížení s inými spoločnosťami to bude nepríjemné.

• Herňa... Je to veľmi výhodné, pretože v takomto priestore sú zvyčajne stoly na občerstvenie a veľa, veľa aktívnych zón na behanie a skákanie. Je vhodné, keď je jedáleň umiestnená oddelene, to znamená, že miesto na jedlo a miesto na hry sú jasne oddelené.

• Vonku... Táto možnosť určite stojí za zváženie, najmä ak je dobré počasie.Po slávnostnej časti môžete dať deťom a rodičom možnosť ísť domov, prezliecť sa do pohodlného/športového a ísť buď do kempu, alebo do lanového parku, alebo na iné vhodné miesto na hry v prírode, piknik a ďalšie atribúty dovolenky v prírode.

Musíte to zistiť - možno je v meste program pre absolventov, teraz sú v móde trasy „Po cestách nášho detstva“. Deti prevedú centrom mesta (alebo ich oblasťou), ikonickými miestami: napríklad je tu vysadená školská ulička, tu je múzeum, kam často chodíme s triedou, a tu je pomník našinca, a tak ďalej. Možno je niekde strom, kde si absolventi môžu zavesiť stužky pre šťastie (na konci trasy) alebo niečo podobné. Potom po slávnostnej časti budú mať deti takúto exkurziu a potom už môže byť len sladký stôl.

Dnes si málokedy vystačia len s loptičkami a ani takýto dizajn nevyzerá v amatérskom prevedení vždy presvedčivo. Často je výhodnejšie (a z hľadiska úspory času a námahy) zavolať dekoratérov, ktorí všetko prinesú a vyzdobia pódium. A ich rekvizity sú profesionálne a nebudete musieť organizovať všetko sami.

Hlavná vec je, že by sa nemala predlžovať. Všetci sú z toho unavení: deti, rodičia aj organizátori. Slávnostnú časť tvoria vystúpenia učiteľa, administratívy a rodičov, ako aj koncert. Každé dieťa chcete vždy využiť na maximum, no nie je to jednoduché. Ak to nevyjde, potrebujete masívnejšie hudobné čísla.

Ďalšie požiadavky na slávnostnú časť.

• Dajte učiteľom predpisy... Stačí vopred povedať, že na vystúpenie nemajú viac ako 3 minúty. Okrem triedneho učiteľa toho dokáže aj trochu viac. Ale ak chce povedať učiteľ hudobnej výchovy, učiteľ telesnej výchovy, psychológ, zástupca riaditeľa pre základné ročníky - limit sú 3 minúty. To isté platí pre rodiča, ktorý bude hovoriť v mene všetkých mamičiek a otcov. V opačnom prípade sa dynamika večera stráca a treba ju zachovať.

• Lepšie ukázať ako povedať... Keď deti fungujú ako zabávači, slová moderátoriek povedia krásne z papiera, no vždy to vyzerá trochu neprirodzene. A všetko toto spojenie medzi číslami je formálne. Ale trvá to dlho. Čo robiť: zaobísť sa bez prezentujúcich, zoradiť čísla v rade - jasne načasovanie, s logickými prechodmi. Takže na každé dieťa bude viac času.

• Deti by nemali byť vystresované a veľmi vážne.... Ak spievajú vtipnú pesničku a stoja v pozore, toto je výstava pre nikoho. Nech sa hýbu, nech sa usmievajú na rodičov, nech sa cítia ako protagonisti dovolenky, a nie účastníci reportážnej oficiálnej akcie.

K takejto dovolenke sa vždy hodí číslo od učiteľov. Je to príjemné pre všetky strany procesu. Urobte scénu, zaspievajte pieseň - čokoľvek. Tí učitelia, ktorí pracovali s deťmi na základnej škole, sa môžu spojiť a venovať im množstvo.

Rodičia môžu vytvoriť rovnaké číslo. Dnes je stand-up populárny: prečo nenapísať komické číslo pre nejakého umeleckého otca. Alebo mama. O tom, ako sa trápili - robili si úlohy, ako prespali školu s celou rodinou, ako sa im rozlialo lepidlo v kufríku, ako sa ockovi nohy nezmestili pod lavicu na rodičovskej, o ručných prácach zo šišiek, ktoré sa vyrábajú u noc.Hlavná vec je začať a nápady pôjdu jeden za druhým.

Neoficiálna časť je nimi naplnená. Vo väčšine prípadov je dnes animátor nariadený, aby viedol herný program, existujú však možnosti. Len nezaťažujte učiteľa: je hosťom tohto sviatku, odpočíva a užíva si. Aktívni rodičia však môžu program viesť sami.

Čo môže byť súčasťou zábavného programu.

• Niekoľko hier vonku... Nevyhnutne s prívlastkami aj bez, k hudbe a nielen k nej. Takmer všetky by mali byť komické, aby sa deti viac smiali ako súťažili. Ak je program navrhnutý na 1,5-2 hodiny (štandard), môže byť 5-6 takýchto súťaží. Viac je priveľa, aj deti sú unavené.

• Hudobné minúty... Niečo ako "opakuj po mne." Je nevyhnutné tancovať a určite - pozvať rodičov do tanca.

• Kvízy a iné intelektuálne výzvy... Samozrejme, nemali by ste im venovať veľa času, pretože deti budú smutné - ich fyzická aktivita im nedovolí zapnúť sa. Musí sa však uskutočniť niekoľko súťaží pre erudíciu a vynaliezavosť. Medzi dvoma mobilnými - jedným intelektuálnym.

• Rituál, obrad... Niečo ako zasvätenie sa dá, to sa deťom páči. Robia to na konci večera, keď sú už všetci unavení, nebaví ich robiť hluk, je čas na sentimentalitu a krásne tradície. Čo to môže byť: vynesie sa ozdobný stromček, je na ňom toľko konárov, koľko je detí v triede. Každá vetva má vrecúško naplnené svetlom a päťkami. Päťky sú značky (môžu byť čokoládové, karamelové, vo forme sušienok) a svetlo je elektrická sviečka alebo svietiaca girlanda. A každý, kto si z ratolesti vytrhne čarovné vrecúško, je dnes považovaný nie za batoľa zo základnej školy, ale za piataka.

Hľadanie takejto dovolenky je zvyčajne tematické: tak či onak je spojené so školou.

Nápady na hľadanie.

• Pri hľadaní zlatého zdroja vedomostí... Aby ste sa dostali na ostrov, kde je vzácny zdroj vedomostí (ak si z neho odpijete, budete výborným študentom), musíte si spraviť výlet na malé ostrovčeky. Budú súvisieť s vyučovacími hodinami. Napríklad na ostrove Bukovka sa písmenká v slovách pletú, treba ich správne umiestniť. A na ostrove Numerical Magic zostali úlohy pre vynaliezavosť nevyriešené. Na ostrove láskyplnej prírody bude potrebné rozdeliť zvieratá s ich klimatickými zónami. Takže bude možné dostať sa na hlavný ostrov. No a zdrojom poznania môže byť obrovský „kanister“ šťavy alebo niečo iné.

• Vynikajúci študentský kód... Kto tomu rozumie, piatej triede je to jedno. Šifra je krátka veta, ktorú je možné rozlúštiť až po prejdení 5 staníc. Na každom stanovišti - nápoveda na slovo z vety. Ten však dostanú účastníci až po splnení úloh. No a samotné úlohy by mali byť moderné, originálne. Napríklad natočte s rodičmi rýchle video v štýle Tik-Tok. Alebo vymýšľajte rýmy pre názvy školských predmetov. A teraz, keď je všetko hotové, deti dostanú nápovedu na šifru. Napríklad pri prvom slove bude jasné, ktoré písmená v ňom zameniť, aby bolo slovo jasné. V druhom prípade čísla zodpovedajú poradiu písmen v abecede. Do tretice niečo iné. V dôsledku toho sa kód rozlúskne a ak ho trieda vysloví zhodne, uspeje.

• Zlato absolventov... Zaujímavými fázami hľadania sú úlohy, pri ktorých riešení musíte byť chytrí. Napríklad rozdeľte veci zmiešané v jednom košíku do troch rôznych (princíp – citrusové plody, sladkosti, zelenina).Alebo hádajte, ktorá rozprávková postava patrí medzi korunné frázy (treba vziať len moderné postavy: Harry Potter, SpongeBob a ďalšie). Po prejdení každej takejto etapy sú deti čoraz bližšie k nájdeniu zlata. V dôsledku toho musia nájsť truhlu naplnenú čokoládami vo fóliových viacfarebných obaloch - imitácii zlata a drahých kameňov. Je lepšie ich dať hneď do porciovaných vrecúšok. A v spodnej časti môže byť zvitok s prísahou, ktorá sa pre absolventov stane frázou šťastia.

A teraz o tom, ako by mohol vyzerať scenár scenára na maturitu 4. ročníka „Zbohom základnej škole“.

Základ scenára.

1. Oficiálna časť... Koncert s príhovormi, slová na rozlúčku od učiteľov a rodičov. Koná sa v zborovni školy, trvanie - 20 minút.

2. Hra, zábavná časť... Začína sa nezvyčajným tancom, ktorého pohyby učia za pochodu deti aj rodičia. Tanec povedie divákov, čo je potrebné pre ďalší program. Malo by to byť zábavné, jednoduché, virálne. Do 5 minút.

3. Kreslenie vtipných scén... Kým nie sú rodičia unavení, treba ich zapojiť. Pôjde o náčrty naopak: rodičia sa hrajú na deti, deti – učitelia či mamičky a oteckovia. Sú im dané slová. Príprava trvá 5 minút. Slová autora musia zabezpečiť, aby scéna bola dynamická. Až 15 minút.

4. Quest... V tejto fáze je naňho čas. Malé, stvorené pre jednu triedu, s krásnym vyvrcholením – tak to má byť. Malo by to trvať maximálne 30 minút.

5. Môžete ísť na sladký stôlak sa taký predpokladá. V pozadí môže znieť hudba. Na sladkú oddychovku deťom stačí 15-20 minút.

6. Pohyblivé súťaže a hry... Ďalších 30 minút. Je potrebné striedať hromadné s tými, kde je zapojených menej detí.

7. Opäť sladký stôl... Deťom tak dlho trvá behať, skákať a tancovať pred finále.

8. Finálny... Môžete urobiť rozlúčkový rituál - s krásnou hudbou, dojemnými slovami, spomienkami. A tento trik môžete urobiť aj vy. Po vytrhnutí nepotrebnej strany denníka (po dohode s rodičmi) z nej vytvorte lietadlo. A tieto lietadlá niekde vypustiť (aby to bolo symbolické aj ekologické). Ak je ples na nízkom poschodí, môžete priamo z okna (ale je lepšie ho pokojne zložiť neskôr). Niekedy nevyrábajú lietadlá, ale člny a púšťajú ich cez vodu, ktorá je bližšie ku škole. Samozrejme, za starostlivej pozornosti dospelých.

Krásne nápady, perfektná dovolenka a príjemná dochuť z nej!